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宽容中成长,关爱中开花

字体:【 】  编辑日期:2018-09-06  作者:赵 娜  来源:濉溪县城关中心小学  阅读次数:次  保护视力色:       

“呜呜呜!”是谁在哭呀?我抬头一 看,原来是我们班的马紫薇同学。“老师,老师,我,我的五十元钱不见了!”我一惊,忙问:“别哭,孩子。说清楚,怎么回事?”见我很关心,她不哭了,很激动地说:“是徐曼晨偷了我的钱。”“为啥说是她偷的呢?”我问。“代一言看到她下课时在我座位玩。我的钱就放在书包外面的兜兜里的。”听到这里,我知道了事情的原委。钱,真是徐曼晨偷的吗?这孩子的胆子会这么大?这不会是真的吧?我深感不安。毕竟我们才三年级。孩子们是那么纯真无邪。他们心里真的没有任何邪念。他们真的知道什么是偷吗?也许是一时的好奇,也许是玩,也许是想要钱买好吃的吧。但她一定不知道这是一种很不道德的行为。什么是正确的?什么是不正确的?她肯定分辨不清。叫戴一言来吧!很快,戴一言来到了我的面前。我问了她当时的情况,她所说和马紫薇一致:下课时间,徐曼晨一个人待在马紫薇的座位处玩了好长时间,还在那里摸呀摸。我心里顿时明白了事情的经过。我很生气。好想狠狠地批评并惩罚这孩子一顿。但又想:才八岁的孩子,批评和惩罚有用吗?它能给孩子带来什么?批评和惩罚是我们想要的目的吗?

打定主意,我立刻跑到班里问同学们:“下课的时候你们都有哪些同学在班里呢?谁跑到马紫薇位上玩的呀?” “我看到马紫薇在那里玩的。”“我也看到了。她在那里玩了好长时间呢。”   ......听到同学们这样说,我心里最终确定了这件事:钱真的是徐曼晨拿的。但如果让同学们知道她拿了马紫薇的钱,以后在学校里她都将无法抬起头来做人了。因为孩子们会看不起她。这孩子的人生以后就会毁了。怎么办呢批评和惩罚不是好方法,也许宽容和关注,才是孩子最需要的吧。俄国作家斯宾诺莎就曾经说过:“人心不是靠武力来征服的,而是要用爱和宽容来征服的。”孩子都是在犯错误的过程中成长起来的。如果我们能用我们的智慧,用我们的爱心,引导孩子走上正途,那才是我们老师应该做的吧。

不能让同学们知道这件事的真相。一定不能!想到这里,我急忙把徐曼晨叫到我的办公室。我直视着她的眼睛,和蔼地对她说:“孩子,你知道吗?老师好喜欢你。因为你聪明,你活泼,你喜欢帮助别人。你身上有很多优秀的品质。你成绩也很好。你是爸爸妈妈的骄傲,也是老师的骄傲。你知道吗,我们班很多同学都想和你做好朋友呢。你能告诉我在你心里,你对自己是怎么看的吗?”在我说这些话的时候,徐曼晨一直在低着头,双手不停地搓着。她有些紧张,她的心不安宁,但是却没有勇气自己把事情说出来。“我知道你今天有个小秘密想要告诉我。赶快说哟。我等着你呢。”听我这样说,她还是不吭声,但是脸却红了。我静默了一会,让她在那里静静站着。中间她看了我几眼,还是拿不定主意。于是我站起来,拉起着她的小手,看着她的眼睛说:“你看着老师的眼睛。我知道,你今天拾到了五十元钱。我还知道你是个拾金不昧的好孩子。你没有很快地把钱交给老师,你是想给老师一个惊喜吧。老师为你高兴。我要给你你加十颗奖励之星,并且要让全班同学们都向你学习。你说这样好吧?你说同学们该怎么羡慕你呀?快把钱给老师吧。我知道它要迫不及待地跑出来了呢。”听了我说的这些话,徐曼晨睁大了眼睛。她没有说话,小手慢慢地从口袋里掏出了那张皱皱巴巴的五十元钱,轻轻地把它放到了我手心里。我一把抱住了她,在她耳边悄悄说:“孩子,我就知道你是最棒的。”稍有些不安的她看着我在本子上给她添加了十颗星星,她慢慢平静了下来,也变得高兴了起来。我长长地舒了一口气。这孩子,我放心了。我用一颗宽容和关爱的心,征服了她那颗幼小的心灵。我悄悄地笑了。

第二堂课,我迫不及待地来到了班里。我向同学们郑重宣布:在课间,我们班的徐曼晨同学在马紫薇的位上捡拾到五十元钱。她已经把钱交给了我。她是一个拾金不昧的好孩子,希望大家都要向她学习。希望以后我们在校捡拾到钱和物品时,都要像徐曼晨一样,交到老师的手里。我们将给你拾金不昧的行为奖励小星星。你可以凭着自己的星星评选班里的“美德之星”。当很多同学将羡慕的目光投向徐曼晨时,当全班同学为她鼓掌表扬时,我看到了她眼中满满的的快乐。

后来,徐曼晨再也没有拿过同学们的任何东西。而我们班里也再没有出现丢失东西的现象。她一直很努力地学习,很快乐地生活着。并且友爱同学,乐于助人。很多次,她在学校里捡拾到东西,主动交给了老师。直到现在的四年级,她一直都是我们班里的优秀生呢。

这件事过后,我也对我们的班主任工作进行了深深的反思。小学生,他们年龄很小,自律性很差。在他们成长的过程中,难免会犯各种各样的错误。而他们的的思想还很幼稚,人生观还没有真正形成,这时候作为班主任,面对他们的错误,我们不能一味地批评指责,我们要用智慧去正确引领,要用宽容给他们创造成长的空间,要用关爱给他们心灵以温暖。孩子,就是幼苗,长歪了,我们要扶一扶;渴了,我们要浇一浇。扶出的将是参天大树,浇出的将是拳拳真情。撒播爱的种子,收获的是孩子快乐而成功的人生,还有那暖暖的爱。作为一名班主任,我很幸福能陪伴孩子们的成长。希望教学之路,虽有弯曲,但一路欢歌笑语。且行且珍惜!





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